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作者:左云霞     时间:2018-09-01

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我与建辉结识于南开大学。到南开不久,我便去拜见在此任教的王志耕先生。王先生为人十分随和,天南地北无所不谈。闲聊之际,他对我讲,如有事情可以去找他的博士后马建辉。建辉是北大的博士,也是文艺学方向的,我们应该有的是可以聊的东西。这是我第一次听到马建辉这个名字。然而我是一个疏于打理人际关系的人,一来是不善于交际,尤其是与生人交往更是让我感到局促;再者就是自己天性懒惰,且常常为自己找各种借口以免于和人交往。也因此,对此事很快就抛诸脑后了。谁成想,一天有人敲门,打开一看,他高高的个子,面容颇为和善。一问是马建辉,这才又想起王志耕先生的话。这倒是让自己感到十分不好意思。也是在那次交谈中,我了解到了建辉学术研究中的一些基本思路。

一向风闻湖南卫视影响力大,有外地朋友曾和我谈到,人们一提到湖南,首先想到的是湖南卫视。但这毕竟是耳闻,无法证实。这一次的禁看事件,间接证明了湖南卫视让学生如痴如狂的魅力之存在。设想一下,如果不是湖南卫视叫学生食不甘味,寝不安枕,南京某名校何至于发布禁看令,禁止学生收看呢?然而下禁令并不能解决问题。记得上世纪70年代末盛行《第二次握手》等手抄本小说。大家争相传阅、抄写、收藏。有关当局简直是倾尽心力,三天两头下禁令,检查学生课桌,严厉处罚传阅者,终归无济于事,该传抄的还在传抄,该收藏还在收藏。湖南卫视能有如此影响力,不该自豪地大笑么?

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面对“学生集体不让座”,正方说“90后没素质”,反方说“我们比他们这些老人累多了”,究竟如何看待这一论争?

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 共青团与全国人大代表、全国政协委员共议“互联网与青少年健康成长”  新华网北京2月24日电“共青团与全国人大代表、全国政协委员面对面”活动24日在京举行,共青团中央与21位全国人大代表、全国政协委员围绕“互联网与青少年健康成长”的主题进行了深入交流。  团中央书记处第一书记陆昊出席活动并讲话。他指出,全团按照胡锦涛总书记提出的重要要求,努力坚持把维护青少年合法权益与引导青年的有序政治参与结合起来,把关注个案与关注普遍性的权益问题结合起来,把代表和反映青少年的普遍性利益诉求与相关法律法规的贯彻落实结合起来,普遍开展“面对面”活动,进一步深化了共青团与各级人大代表、政协委员的沟通交流制度,拓宽了维护青少年合法权益的实现路径,切实履行维护青少年合法权益的重要职能。  陆昊指出,互联网已经成为青少年成长的重要环境,日益成为青少年学习、生活、娱乐、认识社会、参与社会的重要路径,正根本性地改变着青少年的生活方式、行为模式、思维方式和动员方式。在充分看到互联网对青少年成长积极重要影响的同时,也要看到伴随互联网快速发展而出现的网络色情和暴力有害信息严重危害未成年人身心健康、青少年网络沉迷成瘾很大程度地危害着青少年的身体健康和正常性格发展、高速变革的社会中各种极端社会现象的网络放大效应使青少年容易产生极端社会心理和认识。这三个问题应该引起全社会的高度重视。  针对当前互联网对青少年特别是未成年人带来的影响,陆昊代表团中央向代表、委员提出了三点建议:  一是呼吁政府要最大力度地采取强制性措施,严厉打击有碍未成年人健康成长的色情、暴力有害信息。应坚决贯彻《未成年人保护法》“根据未成年人身心特点给予特殊、优先保护”的原则,强化对互联网信息传播的积极干预,下更大的决心、以更大的力度切实履行政府责任,打击色情、暴力有害信息,净化网络环境。 二是加强政府引导和行业自律,在鼓励支持网络游戏产业发展的同时,设定科学有效的网络产品技术标准,预防和减少青少年网络沉迷成瘾。对于网络游戏等行业,在标准制定、市场准入等环节应充分考虑青少年的身心特点,通过法律和行政手段研究出台前置性强制标准,比如从不同版本网游使用对象年龄限制、游戏本质内容的非色情和非暴力规制、游戏升级和总时间长度控制、游戏道具的真实参与价格限制等方面规范网络游戏的设计和生产,减少青少年网络成瘾或受到网络伤害的可能性。  三是网络媒体和各社会组织要切实履行社会责任,帮助青少年形成正确社会观察。社会观察是青少年思想意识形成的重要渠道。在高速发展变革的社会进程中出现一些极端社会现象,成年人往往能用稳定的心态对待,但如果缺乏正确的引导,青少年容易因网络对社会极端现象的快速放大等因素,产生错误或极端的心理和认识。各类网络媒体和社会组织要注意帮助青少年客观分析社会现象特别是极端社会现象,更深刻、更理性、更稳定地认识社会现象,防止青少年中极端心态形成。  陆昊强调,各级团组织要高度重视互联网、手机等新媒体对广大青少年成长产生的重大影响,在向政府和社会积极呼吁的同时,要全力开展对广大青少年形成正确网络意识和良好网络素养的教育引导工作,努力探索新的手段、路径和载体。近期要在编好新形式的针对问题的网络素养教材、办好未成年人综合性网站、制作网络引导艺术作品方面迅速开展工作。  交流活动中,与会代表、委员围绕互联网高速发展对青少年健康成长和权益维护的正反两方面的影响热烈讨论,踊跃发言。  全国人大、全国政协和团中央有关部门的负责同志以及青少年代表参加了交流活动。

 建议:第一,定向培养中小学教师。针对目前西部贫困地区中小学专科教师缺乏的现状,在各级政府的组织领导下,由教育部门牵头,发改委、人事、财政、编办等部门积极配合做好定向培养农村中小学教师的相关工作。定向培养中小学教师的任务可以由各地师范类院校承担,定向培养的学生按照“直送直派”的原则,由各省教育厅根据《定向培养中小学教师协议书》一次性将毕业生派遣到指定乡镇学校,不得改派。毕业生回协议县(市、区)乡镇中小学服务不少于5年。第二,推行人事制度改革,积极引导城镇超编学校富余教师向农村缺编学校流动。第三,改变农村学校按师生比配备教师的单一方式。农村学校规模虽小,但学校课程仍需按国家规定开设,这就需要不仅考虑生源的多少,还应照顾到学校规模、班级数量和课程设置,保证每门科目都有专业的教师从事教学工作。

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本报北京4月1日电 天安门广场上五星红旗迎风飘扬,人民英雄纪念碑前站立着很多北京少先队员的代表。2010年首都少年先锋岗活动,今天上午9时在这里启动。4名少先队员迈着整齐坚定的步伐,循着台阶走上人民英雄纪念碑,向人民英雄纪念碑敬献花篮,深切缅怀革命先烈。随后,来自北京市第十四中学的6名少先

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